Ev. Kita im Lutherhaus

Der Kindergarten im Lutherhaus in Datteln ist eine Einrichtung in der Trägerschaft des Verbundes der Tageseinrichtungen für Kinder im Evangelischen Kirchenkreis Recklinghausen. Die zweigruppige Kindertageseinrichtung liegt im Beisenkamp, einer ehemaligen, verkehrsberuhigten Bergarbeitersiedlung, und ist 2014 von der Berliner- zur Brückenstraße umgezogen. Unsere Gruppen heißen zur Orientierung für die Kinder: "Entdecker" (für Kinder im Alter von 2 und 3 Jahren) und "Forscher" (für Kinder im Alter von 4 Jahren bis zum Schuleintritt).

Kurzinfo

Der Kindergarten im Lutherhaus in Datteln ist eine Einrichtung in der Trägerschaft des Verbundes der Tageseinrichtungen für Kinder im Evangelischen Kirchenkreis Recklinghausen. Die zweigruppige Kindertageseinrichtung liegt im Beisenkamp, einer ehemaligen, verkehrsberuhigten Bergarbeitersiedlung, und ist 2014 von der Berliner- zur Brückenstraße umgezogen. Unsere Gruppen heißen zur Orientierung für die Kinder: "Entdecker" (für Kinder im Alter von 2 und 3 Jahren) und "Forscher" (für Kinder im Alter von 4 Jahren bis zum Schuleintritt).
Gruppenformen
Angebotene Plätze
Anzahl Plätze insgesamt: 40, davon:
- 9 Plätze für Kinder im Alter ab 2 Jahren
- 31 Plätze für Kinder ab 3 Jahren bis zum Schuleintritt
Betreuungsumfang
- 25 Stunden: Montag bis Freitag: 7.00 Uhr - 12.00 Uhr
- 35 Stunden: Montag bis Freitag: 7.00 Uhr – 14.00 Uhr, mit Mittagessen
- 45 Stunden: Montag bis Freitag: 7.00 Uhr – 16.00 Uhr, mit Mittagessen
Öffnungszeiten
- Täglich von Montag bis Freitag von 7.00 bis 16.00 Uhr
Schließungszeiten
Team
Allen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern ist es ein wichtiges Anliegen, die Entwicklung der uns anvertrauten Kinder bestmöglich zu unterstützen. Deshalb arbeiten Fachkräfte mit unterschiedlicher pädagogischer Ausbildung und vielfältiger Berufserfahrung in unserer Kindertageseinrichtung, die ihr Fachwissen durch regelmäßige Fortbildungen ständig aktualisieren und erweitern und den kontinuierlichen Verbesserungsprozess des Qualitätsmanagementsystems - Evangelisches Gütesiegel BETA - stetig weiterentwickeln.
- 1 Einrichtungsleitung
- 6 pädagogische Fachkräfte, darunter eine Integrationsfachkraft
- 1 Integrationsfachkraft
- 1 Sozialarbeiterin (Pluskita-Fachkraft)
- 1 FSJ'ler
- 1 Hauswirtschaftsfachkraft
- 1 Haus- und Hofarbeiter
Unsere Pfarrerin kommt für religionspädagogische Angebote monatlich in die KITA.
Wir sind Ausbildungsbetrieb und bieten Plätze für verschiedene pädagogische Praktika und Stellen für das Freiwillige Soziale Jahr und den Bundesfreiwilligendienst. Aussagekräftige Bewerbungen mit Lebenslauf können bei Interesse direkt an den Kindergarten geschickt werden.

Weitere Informationen

Pädagogik

Profil kurz und knapp

Wir arbeiten in unserer Einrichtung nach dem teiloffenen Konzept und orientieren uns an wesentlichen Merkmalen der Reggio- Pädagogik.
Dieser pädagogische Ansatz verfolgt das Ziel, den Forschergeist von Kindern aufzugreifen und zu fördern. Das Kind steht im Mittelpunkt und ist Hauptakteur seiner Lern- und Gestaltungsprozesse und Konstrukteur seiner eigenen Erkenntnisse.
Das Spiel ist die spezielle Form des Kindes, sich mit seinen Erlebnissen und Erfahrungen auseinander zu setzen.
Unser Anliegen ist es, den Kindern Freiräume für eigenständiges Handeln zu schaffen und ihnen gruppenübergreifend vielfältige Möglichkeiten für Erfahrungen im täglichen
Miteinander zu bieten. Die Unterstützung der Wahrnehmungs- und Ausdrucksfähigkeit der uns anvertrauten Kinder ist uns dabei ein besonderes Anliegen.
Wir Erzieher*nnen sehen uns als mitlernende und mitforschende Wegbegleiter der Kinder, deren Aufgabe es ist, auf dem Hintergrund wahrnehmender Beobachtungen, die Interessen, Kompetenzen und Bedürfnisse der Kinder, ihre Stärken und ihren Entwicklungsstand herauszufinden und die Rahmenbedingungen zu schaffen, die für gelingende Lernprozesse notwendig sind.
Die integrative Betreuung von Kindern mit Behinderung bzw. von Behinderung bedrohter Kinder ist in unserer Konzeption verankert und wird im täglichen Miteinander gelebt.
Sprachbildung sehen wir als Kernaufgabe im pädagogischen Alltag, die die individuelle Entwicklung und Lebenssituation jedes einzelnen Kindes berücksichtigt. Sie erstreckt sich auf alle Bildungsbereiche (siehe Konzeption) und wird sehr aufmerksam durch die pädagogischen Fachkräfte begleitet.
Kooperationen und Vernetzungen
Zur Unterstützung der pädagogischen Arbeit und um ein umfassendes Spektrum sozialer Dienstleistungen für die ganze Familie anzubieten, arbeitet unsere Kindertageseinrichtung regelmäßig mit folgenden Stellen bzw. Institutionen zusammen:
- Schulen (Grund-/ Förder- und Fachschulen)
- Stadt Datteln - Fachbereich für Kinder, Jugend und Familie
- weitere Kindertageseinrichtungen im Verbund und in Datteln
- Diakonisches Werk, Familienbildungsstätte
- Logopäden, Ergotherapeuten
- Erziehungsberatungsstelle/ Psychologische Beratungsstelle
- Kinderärzte- und Psychologen
- Kreisgesundheitsamt
- andere Dienste des Evangelischen Kirchenkreises Recklinghausen
Wir verstehen unseren Kindergarten als Teil der evangelischen Kirchengemeinde Datteln. Unsere Zusammenarbeit gestaltet sich durch:
- Mitgestaltung von Gemeinde- und Diakoniefesten
- Besuche bei der Frauenhilfe (gemeinsam singen, beten, spielen...)
- Projekt „Klassische Musik“ mit unserer Kantorin Frau Tseytlina
- Mitgestaltung von Familiengottesdiensten in der Lutherkirche
- monatliche Kinderkirche im Kindergarten mit Pfarrerin Kuckshoff
Zusammenarbeit mit Eltern
Kinder können nur in Ruhe wachsen, sich entfalten und lernen, wenn das Miteinander zwischen Eltern und Erzieherinnen ihnen bestmögliche Bedingungen dazu schafft. Deshalb sind wir als Kindergartenteam an einer lebendigen Zusammenarbeit mit allen „unseren“ Eltern interessiert. Wir sehen uns als familienergänzende Einrichtung, die für die Kindergartenzeit eine verlässliche und professionelle Bildungs- Erziehungs- und Betreuungshilfe bietet. Zufriedene Eltern bedeuten zufriedene Kinder.

Der Kontakt und Austausch mit Eltern erfolgt durch:
- ausführliche Aufnahmegespräche
- Elterngespräche zum Austausch über den Entwicklungsstand der Kinder
- Abschlussgespräche zum Ende der Zeit in unserer Kindertageseinrichtung
- tägliche Tür-und-Angel-Gespräche
- Hospitationen mit anschließendem Austausch
- Eltern-Kind-Nachmittage, Großelternnachmittage
- Feste
- Elternvollversammlung (Wahl des Elternbeirates)
- Sitzungen des Elternbeirats und des Rats der Tageseinrichtung
- Elternabende oder -nachmittage zu pädagogischen Themen
Das Kindergartenteam wird aktiv vom Elternbeirat unterstützt, der am Beginn eines jeden Kindergartenjahres von den Eltern der Einrichtung gewählt wird. Er ist das Bindeglied zwischen Kindergartenteam und Eltern. Die Mitglieder des Elternbeirates arbeiten im Stadtelternrat mit.
Im Kindergartenrat, zu dem das pädagogische Personal, der Elternbeirat und Trägervertreter gehören, werden wichtige konzeptionelle Entscheidungen besprochen und beschlossen.

Viele große Projekte, Aktionen und Feste im Jahreskreislauf können nur erfolgreich sein, weil uns die Eltern bei der Planung, Vorbereitung und Durchführung eine große Unterstützung sind.

Innen- und Außenbereich

Innenbereich
Um den Spielimpulsen und Selbstbildungsprozessen der Kinder ein möglichst großes Betätigungsfeld zu geben, sind unsere Räume als „Funktionsräume mit Lernwerkstattcharakter“ eingerichtet.

Zu jedem unserer 2 Gruppenräume gehört ein Nebenraum und ein Waschraum. Weitere Räume sind:
- das Atelier mit Experimentierbereich
- die Lernwerkstatt
- der Rollenspielraum mit Bau- und Konstruktionsbereich
- ein Miniatelier für die jüngeren Kinder
- der Bewegungsraum mit Motorikzentrum
- der Schlaf- und Ruheraum
- das Bistro
Unsere Räume sind so gestaltet, dass sich die Kinder durch sehr vielfältige und anregende Materialien in den einzelnen Bildungsbereichen aufgefordert fühlen und dazu angeregt werden, sich in ihre eigenen Lernprozesse und Auseinandersetzung mit der Welt zu begeben.
Als pädagogische Fachkräfte werden wir durch das freie Spiel auf die Themen, Erlebnisse und Situationen der Kinder aufmerksam, unterstützen und begleiten diese und bieten ihnen, in Form von vorbereiteten Bildungsinseln, Projekten und Angeboten, Weiterführungsmöglichkeiten an.
Außenbereich

Unsere Einrichtung verfügt über ein sehr großzügiges Außengelände, das von den Gruppen direkt über interne Gruppenausgänge erreichbar ist. Auf einer großen Rasenfläche finden die Kinder Schaukeln, mehrere Klettergeräte (eines davon für u3 Kinder), Balancierbalken und einen Spielhügel mit Rutsche für vielfältige Spiel- und Bewegungsmöglichkeiten. Die Sandkiste wird von einem gepflasterten Weg umrandet, der von den Kindern mit Fahrzeugen befahren werden kann. Im Sommer bieten wir viele Aktionen mit dem Element Wasser an.